关注学生、抓住契机,激活课堂

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备好课是上好课的前提,说道备课,我想说的就是备学生。有些老师是一辈子一套教案,其实学生在变,新课程有新的要求,所以我们要不断完善备课来提高教学。要想达到有效备课首先就是备学生。这点无论是学生的学习基础好也好基础差也好,就是我们所说的因材施教。面对一个个鲜活的生命我们要承认其差异性,不能“一视同仁”。
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