不求个个升学,但求人人成功 ——关于素质教育和应试教育关系的浅见思考

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俗话说:“三百六十行,行行出状元.”一个人在一个领域干十年就会成为专家,教育的本质在于培养人的创造能力和独立思考能力.在传统的应试教育中,其教育标准化的特点非常突出,很多时候,在很大程度上抹灭了人类本应具有的灵性和创造力,成为一个个听话的机器和流水线上的产品.随着社会的发展和应试教育弊端的不断显露,素质教育应运而生,相对而言,素质教育更注重对人性的培养和潜能的开发,更符合人类发展的自然规律.卢梭在《爱弥儿》中曾经说道:“什么是最好的教育?教育就是无所作为的教育:学生看不到教育的发生,却实实在在地影响着他们的心灵,帮助他们发挥了潜能,这才是天底下最好的教育.”
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