【摘 要】
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体育家庭作业不仅是对课堂知识和技能的巩固及延伸,还是提升学生体质健康水平的重要手段,更是一种全新的、健康的生活方式。为了全面落实和优化体育家庭作业,针对目前小学体育家庭作业在布置与实施中存在的诸多问题,采用区域推进的形式,借助信息化技术手段,协同开发"体能天天练"小程序,构建小学体育家庭作业多维度、可视化的内容方案,从作业内容和资源的设计、开发,再到保障措施的落实和完善,打造"练、赛、评、知"一体
【机 构】
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山东省淄博高技术产业开发区第八小学
【基金项目】
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2020年度山东省教育教学研究课题“小学智慧体育家庭作业实践研究”（课题编号：2020JXY256）的阶段性成果；
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体育家庭作业不仅是对课堂知识和技能的巩固及延伸,还是提升学生体质健康水平的重要手段,更是一种全新的、健康的生活方式。为了全面落实和优化体育家庭作业,针对目前小学体育家庭作业在布置与实施中存在的诸多问题,采用区域推进的形式,借助信息化技术手段,协同开发"体能天天练"小程序,构建小学体育家庭作业多维度、可视化的内容方案,从作业内容和资源的设计、开发,再到保障措施的落实和完善,打造"练、赛、评、知"一体化的体育家庭作业新模式。
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