中职语文综合实践活动中实现教师有效指导的问题探讨

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中职语文综合实践活动是立足于语文学科,以学生语文素养和综合能力的提高为目的的学生自主实践活动。作为活动主导的教师,必须对活动内涵有正确的认识,对自身的角色准确定位,并具体地做好三个阶段的有效指导,从而更大程度地保证和提高活动的效能。
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