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目的探讨大学生自我概念与抑郁情绪之间的相关性.方法采用自我概念量表(SCT)、精神症状自评量表(SCL-90)对458名大学生进行自我概念和抑郁情绪状态的调查.结果13.97%的大学生有轻度以上抑郁情绪,轻度以上水平抑郁症状的大学生自我概念水平低于无抑郁症状的大学生(P<0.01);抑郁症状因子与自我概念各因子之间呈负相关(P<0.01).多元逐步回归分析表明个人自我、能力自我进入抑郁回归方程.结论提高大学生的自我概念是避免产生抑郁情绪的良好途径.