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临床思维能力的培养是医学生在学习过程中必须强调的重要环节.采用PBL等适合临床专科教学特点、有针对性、能激发学生学习积极性的各种带教方法,并结合人文教育,是提高医学实习生临床思维能力的有效途径.
泌尿外科实习教学中学生临床思维能力的培养
【摘 要】
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临床思维能力的培养是医学生在学习过程中必须强调的重要环节.采用PBL等适合临床专科教学特点、有针对性、能激发学生学习积极性的各种带教方法,并结合人文教育,是提高医学实
【机 构】
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第二军医大学附属长征医院泌尿外科,第二军医大学附属长征医院内科教研室
【出 处】
：
中华医学教育探索杂志
【发表日期】
：
2004年期
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