基于首要教学原理指导的“编译原理”课程教学实践

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《编译原理》是计算机科学与技术专业的与计算机专业的主干课程,具有理论性强、内容抽象等特点。根据梅瑞尔首要教学原理,结合编译原理的课程内容以'解决问题'为核心,通过唤醒旧知、展示新知、应用新知、归纳总结、融会贯通五个阶段完成编译原理课程中语法分析的教学过程,取得了良好的教学效果。
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