创造活动酝酿期的心理加工机制初探

来源 :心理学探新 | 被引量 : 0次 | 上传用户:quan777
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
美国著名心理学家华莱士(Wallas)在研究了大量作家和自然科学家的发明创造的过程后,于1945年提出创造过程四阶段说.华莱士对准备期(Preparation stage)、明朗期(Illumination stage)、验证期(Verification stage)等其它三个阶段的心理机制都有十分明晰的论述,唯独对酝酿期(Incubation stage)的描述较为模糊.本文试图对创造活动酝酿期的心理加工机制作初步探讨,力图补充华莱士的创造四阶段说,为揭示创造的心理加工机制发表一孔之见.
其他文献
概述酒类批发市场的概况,浅析当前建设新型综合功能化的酒类专业批发市场的作用,简述建设新型综合功能化的酒类专业批发市场的特点及应关注的几个问题。
以知识迁移作为内隐学习抽象性众多涵义的统领点,同时结合国内外多领域内隐学习的新近研究,以一些详实的实证研究从一个新视角对其作了进一步的诠释,旨在更好地体现内隐学习
企业信息化的内容很多,实施企业信息化目的是为了提高订单交货追踪准确率、提高工作效率、减少出错率、提高库存准确率、减少公司的资金积压。当今企业要寻求发展,就要寻求创新
摘 要:現象学作为一种主要的哲学思想,通过深入分析其生活世界理论、交互主体理论和悬置、反思理论观点,可以帮助我们理清课程实施主体间的关系,形成素朴、和谐、尊重、无偏见和追求共识的澄明的师生关系,保证课程实施的良性运作,以取得教育教学的最大效果。  关键词:现象学;课程实施;师生关系  中图分类号:G64 文献标识码:A 文章编号:1673-9132(2018)12-0189-02  DOI:10.
为促进EDI电子报文在各国供应链环节的规范应用,GS1(国际物品编码协会)于2011年提出0rdertoCash(从订单到付款,英文简写02C)EDI电子报文应用推广项目。该项目邀请中国、比利时、巴