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围绕“新工科”建设背景下机械专业教学改革,结合“学科评估”和“工程教育认证”双体系要求,以学科和专业建设所共同关注的教学师资队伍和资源平台为突破口,结合上海理工大学机械工程学科特点以及“机械设计制造及自动化技术”专业特色,研究机械工程学科的专业教学支撑平台建设路径。
从专业认证与学科评估浅析机械专业教学支撑平台建设路径
【摘 要】
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围绕“新工科”建设背景下机械专业教学改革,结合“学科评估”和“工程教育认证”双体系要求,以学科和专业建设所共同关注的教学师资队伍和资源平台为突破口,结合上海理工大
【机 构】
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上海理工大学机械工程学院
【出 处】
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科教文汇
【发表日期】
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2019年5期
【基金项目】
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上海理工大学教师教学发展研究项目,上海理工大学课程思政建设项目资助
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