编拟数学开放性题的几个环节

来源 :江西教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chengczl
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
数学开放性题是相对于传统的封闭题而言的,其特征或是题目的条件不充分,或是结论不唯一,等等。如此,开放性题的解答策略也往往是多种多样的。一般的解答方法有观察、试验、分析、类比、归纳、猜测、想象、综合、验证或证明等。   例一个整数 (用■表示 )与一个小数 (用▲ Open question of mathematics is relative to the traditional closed questions, the characteristics or the conditions of the problem is not sufficient, or the conclusion is not the only, and so on. So, the answer strategy of open questions is often varied. The general solution to the method of observation, test, analysis, analogy, induction, guess, imagine, synthesis, verification or proof. An example of an integer (with ■ said) and a decimal (with ▲
其他文献
我是沙窝小学六年级的一名学生 ,在班里担任少先队中队长 ,曾多次被学校评为“三好学生”。在学校六年的学习时间里 ,我非常喜欢学习成绩的“等级制”。当今年从电视和广播中
引黄必引沙,怎样处理利用泥沙是引黄灌区要面对的重要问题。处于黄河中下游的人民胜利渠灌区从一开始就对泥沙问题十分重视。本文重点介绍了灌区在减少引入泥沙和处理利用入
 《鲸》是小学阶段一篇典型的常识性说明文。文章有三大特点,值得学习。   一、学习说明方法   作者为了把鲸的知识讲清楚,采用了十种说明方法,形象、生动、具体地说明了鲸
小学数学问题解决教学,是以问题为中心,把问题解决的主动权交给学生,提供学生更多展示才能的机会,培养学生解决问题的能力。一、在自学中解决问题小学生的学习内容以书本知识
如果提出在成都举办“四川小吃节”这样一个创意,无疑是非常好的想法。但这想法有点美中不足,因为这纯粹就是“卖产品”的想法。而若是“新世纪四川小吃艺术节”,其效果就不
指导阅读教学中的读书方法□太原市校尉营小学白金红一、指导学生带着问题,整体感知地读书。“学起于思,思源于疑”。提问能唤起注意,启迪思维,帮助学生理解课文内容。在学习《劳
数学课外作业是对数学课堂教学的延伸,是学生对课堂所学知识的巩固、应用与拓展,是学生锻炼学习能力和培养创新精神的园地。我们设计课外作业时可以让形式新颖化,激发作业乐
一天上午,我骑着自行车带儿子回娘家。蹬了一个多小时,三十里柏油路过去了,可前面还有七八里泥路不好对付,想想心里都有点发怵。我刚推车走上泥路,一个老大娘过来搭话:“闺
在实际教学中,有些小学生很爱学习,课堂上注意力很集中,学习劲头很大;也有一些学生不爱学习或不太爱学习,课堂上精神不振,不注意听讲,不肯动脑,不爱发言,作业马虎,情绪低落,学习没有劲头
在企业生产经营中,财务管理处于核心地位,而财务管理的核心是资金管理,资金管理的最有效方法是推行全面预算管理,抓住全面预算管理这个龙头就能提纲挈领来推进企业整体管理水平的