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美术是一门充满情感的艺术学科，给予孩子的是丰富的情感体验和美的熏陶。美术学业评价作为美术教育活动的重要组成部分，它评价不应该是简单的一句“真漂亮”“你画得真好”。而有些老师忽略评价的作用，在学生课堂练习阶段，只是让学生“自由自在”地画，自己高高在上地坐着等待下课铃声响起，夹着备课本走人。殊不知，这样会让多少孩子在教师无声的态度中失去了自信心，失去学习兴趣与学习积极性。