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现代学校精神文化建设与阅读密切相关。烟台开发区实验小学近年来着眼内涵发展,以构建书香校园为突破口,实施"立体化阅读"策略。经典诵读、持续默读和亲子阅读三种活动方式有效地奠定了学生的学业基础,提升了师生的人文精神素养,提高了学校文化的影响力,丰富了学校的文化内涵。
通过“立体阅读”提升学校文化内涵
【摘 要】
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现代学校精神文化建设与阅读密切相关。烟台开发区实验小学近年来着眼内涵发展,以构建书香校园为突破口,实施"立体化阅读"策略。经典诵读、持续默读和亲子阅读三种活动方式有
【机 构】
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烟台经济技术开发区实验小学,
【出 处】
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中国教育学刊
【发表日期】
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2009年S1期
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