【摘 要】
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“阅读使人幸福”为人们津津乐道,但尚未有足够的经验证据表明阅读能够对提升主观幸福感产生显著的因果影响,且对阅读影响主观幸福感的过程机制缺乏了解.文章基于全国性调查数据,使用倾向值匹配构建“反事实框架”,就阅读对主观幸福感的因果影响及其中介机制进行分析.研究发现:阅读和主观幸福感的提升之间具有显著的因果关系;相对剥夺感和抑郁情绪在阅读和主观幸福感间发挥着多重中介作用,一方面阅读能通过降低相对剥夺感来增进主观幸福感,另一方面阅读能通过疏导抑郁情绪来提升主观幸福感.本研究拓展了对阅读幸福效应的认知空间,除通过满
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“阅读使人幸福”为人们津津乐道,但尚未有足够的经验证据表明阅读能够对提升主观幸福感产生显著的因果影响,且对阅读影响主观幸福感的过程机制缺乏了解.文章基于全国性调查数据,使用倾向值匹配构建“反事实框架”,就阅读对主观幸福感的因果影响及其中介机制进行分析.研究发现:阅读和主观幸福感的提升之间具有显著的因果关系;相对剥夺感和抑郁情绪在阅读和主观幸福感间发挥着多重中介作用,一方面阅读能通过降低相对剥夺感来增进主观幸福感,另一方面阅读能通过疏导抑郁情绪来提升主观幸福感.本研究拓展了对阅读幸福效应的认知空间,除通过满足文化需求提升主观幸福感外,阅读还能通过优化个人心态和情绪体验方式增进主观幸福感.
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