【摘 要】
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<正>教学设计思路说明一、分析教材《定风波》是人教版普通高中语文选修1第三单元第2课《苏轼词两首》中的第二首。《苏轼词两首》都是词人以道中遇雨的生活小事为事例而创作
【机 构】
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甘肃省天水市天水师范学院文学与文化传播学院;
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<正>教学设计思路说明一、分析教材《定风波》是人教版普通高中语文选修1第三单元第2课《苏轼词两首》中的第二首。《苏轼词两首》都是词人以道中遇雨的生活小事为事例而创作完成的诗歌,其中的《定风波》是苏轼因乌台诗案被贬黄州之后的作品,词人以道中遇雨的生活小事,表达了乐观、坦然、旷达的人生态度。二、分析学情对于高二学生而言,一方面他们已接触过宋词,对词的格
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