鱼乐儿·为你写诗

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  什么样的小孩能成为小虾
  ○长着精灵的眼睛
  ○可爱的透明笑容
  ○不听话
  ○听话
  鱼乐儿·小虾的世界里最不可缺的是
  ○玩具
  ○糖果
  ○游戏
  ○笑话
  ○伙伴
  小虾会冒泡是因为
  ○喜欢恶作剧
  ○希望引起大人注意
  ○为了在小朋友中显得不一样
  ○天生太有创造力和想象力
  你想象中鱼乐儿是什么样子
  ○帅帅的女生
  ○讨厌鬼
  ○父母的宝贝
  ○贵族妞
  ○聪明学生
  
  快乐是一种怪事,你的笑容是唯一回报。为你我做了太多快乐的事,第一件事就是为你写诗。为你写诗,为你写可以笑的诗,为你做快乐的事。把你为鱼乐儿写的诗,寄过来或发到空间吧!
  
  鱼画
  锦州市凌河区北湖小学六年二班 王雨菲
  
  美术课老师在黑板上画了一条鱼,然后让同学们照样子画下来。
  鱼乐儿坐在那里一动不动,老师生气地说:“限你一个星期,画出和黑板上一模一样的100条鱼来。”
  到了下个星期,老师叫鱼乐儿交出画来,鱼乐儿交出去的白纸上只有一条鱼。老师问:“怎么只有一条呢?”
  鱼乐儿回答:“我画的是一条母鱼,它会产出99条小鱼。”
  
  为你知话
  
  训鱼
  朝阳市新华小学四年一班 杨雨晴
  鱼乐儿的妈妈带着鱼乐儿开车去姥姥家,因超速行驶被交警拦截停在路边,鱼乐儿把头探出车窗,十分委屈地说:“这么多车超速行驶,您为什么偏偏拦我?”
  交警:“你钓过鱼吗?”
  鱼乐儿:“这和钓鱼有什么关系?”
  交警:“你能把一池塘的鱼都钓起来吗?”
  鱼乐儿顿时哑口无言,只得乖乖受罚。
  
  刻舟求“鱼”
  凌源市朝阳街小学六年一班 李保璇
  鱼乐儿和爸爸租了一条船出海钓鱼,收获不少。
  快回去时,鱼乐儿对爸爸说:“爸爸,明天咱们还是上这儿来钓鱼,这里鱼不少。”
  爸爸问:“咱们得想个办法记住这地方才行,你想想看?”
  鱼乐儿说:“这不难,咱们的船不是在这里吗?我已经在船舷上做了个记号。”
  爸爸听后喊道:“你这个小笨蛋,光在船上做记号有什么用,万一明天这条船让别人租走了怎么办?”
  
  为你写诗
  Clover(QQ:413795748)
  一条鱼
  畅游在大海里
  它没有烦恼
  也没有忧虑
  它的快乐
  为的是别人的快乐
  因为别人快乐
  所以它也快乐
  
  Xià霁(QQ:154650366)
  虾米被小鱼吃,
  小鱼被大鱼吃。
  那大鱼被谁吃呢?
  当然是鱼乐儿了!嘎嘎嘎!
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六一节  献爱心了
一、选择题    1 在某一横波的传播方向上有a、b两个质点,相距为1.8 m,某时刻两质点都在平衡位置,其间有两个波峰和一个波谷,经0.3s(小于一个周期),a点到达波峰位置,b点到达波谷位置,则这列波传播的速度可能是( )。
摘 要:如何寓教于乐,激发学生的学习兴趣,是学好英语的关键。积极地采用情景教学和多媒体教学,运用一些好的教学方法,充分调动学生的学习积极性,才能创设一种民主、和谐的课堂气氛,真正激发学生学习英语的积极性,有效地提高英语学习质量。  关键词:兴趣 知识性和趣味性 其乐无穷 情感教学  中图分类号:G6文献标识码:A文章编号:1673-9795(2011)02(c)-0188-01    古人云:“知