【摘 要】
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摘 要：高等职业院校招生制度改革造成入学生源多元化，由此带来学生学习能力、适应能力、认知能力、需求目标的差异。为完成人才培养目标，需要在培养模式、学习方法上进行变革。本文就个性化学习模式进行探讨，旨在以学生为中心，尊重个体差异，在人才培养方案、课程标准、课程选择和考核方式等方面展开学习研究。在教育过程中实施个性化学习策略，完善个性化发展规划，消除多元化招生带来的层次差异的弊端，提高立德育人的服务质
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摘 要：高等职业院校招生制度改革造成入学生源多元化，由此带来学生学习能力、适应能力、认知能力、需求目标的差异。为完成人才培养目标，需要在培养模式、学习方法上进行变革。本文就个性化学习模式进行探讨，旨在以学生为中心，尊重个体差异，在人才培养方案、课程标准、课程选择和考核方式等方面展开学习研究。在教育过程中实施个性化学习策略，完善个性化发展规划，消除多元化招生带来的层次差异的弊端，提高立德育人的服务质量。
关键词：生源多元化; 个性化学习; 方式探索
中图分类号：G642.0
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摘 要：一个民族精神的精粹沉集在优秀的传统文化之中，因此传统文化的教育对于一个国家和民族的发展具有重要意义。习近平总书记在党的十九大报告中指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。”大学生是祖国的希望和未来，高校是祖国的建设者和接班人的培育之地，故而将“礼”德教育融入高校思想政治工作中，是提升大学生思想品质、道德素质、身心健康的重要方法，打造和谐美丽的校园，实现传统美德与
摘 要：南宋中期的临安书坊是我国历史上重要的刻书中心之一。临安书坊所刻的古籍具有重要的历史、文物、艺术等价值。南宋中期的临安书坊虽已成形，但由于印制技术和出版意识方面尚未达到一定高度，故而南宋中期书坊刻印仍停留在以文字为内容的阶段，较少的人为规定让书籍以其最原始质朴的状态呈现于世。关键词：南宋临安; 书坊; 坊刻本; 刻书特点中图分类号：G256.22 文献标识码：A 文章
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摘 要：党的十八大确立了“立德树人”是教育的根本任务和中心环节，“立德树人”强调德育在整个教育体系中是根本、是重心、是精神。“立德”即是要树立德业，“树人”即是要培养精英、高素质人才。“立德树人”即是所有学校重要而又基础性的任务，也是所有教育工作者必须履行的义务。关键词：课程思政; 素材库建设中图分类号：G641 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2021
摘 要：专升本学生作为民办高校生源的重要组成部分。加强分析专升本学生的特点和需求，对学生进行正确引导，使其顺利融入本科高校，培养和提升该群体对学校文化的认同感，具有十分重要的意义。本文在对民办高校专升本学生进行问卷调查和典型人群随访的基础上，总结分析专升本学生的特点，对专升本学生学校的认同现状进行提炼，最终提出了培养和提升民办高校专升本学生学校认同感的有效路径。关键词：民办高校; 专升本; 学校认
摘 要：2020年是全面建成小康社會，脱贫攻坚的收关之年。应大力发挥电商沟通农村与城市市场的作用，助力脱贫攻坚。目前，农村贫困地区开展电商助农仍存在：基础设施与基地建设周期长、产品的宣传与品牌建设不佳等问题。政府、电商企业、农民须共同努力，三方合力保障电商助农的持续发展。关键词：电商助农; 脱贫攻坚; 可持续发展中图分类号：G206 文献标识码：A 文章编号：1006
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摘 要：地方红色文化资源在促进大学生思想政治教育过程中具有非常的作用。文章以“常州三杰”精神为研究对象，在明确其概念的基础上，通过问卷调查和访谈的方法，分析了“常州三杰”精神在大学生思想政治教育中践行情况的现状和存在的问题。并从发挥地方政府的主导作用、高校的主体作用、相关纪念场馆的主场作用、大学生的主人翁作用等四个方面，提出了在大学生思想政治教育过程中进一步弘扬“常州三杰”精神的对策建议。关键词：
摘 要：新闻学专业具有科研深化与社会服务双重任务，全媒体时代新闻学专业具有服务社会的现实需求。河套学院依托“部校共建”，高校教师应多元服务社会，行业专业人才也应参与高校人才培养。新闻学专业应形成一部分教师来自业界，教师学生实习实训在业界，学生毕业服务业界的有机循环系统。形成独特性质的教学、实践、科研、育人体系，本文就部校共建新闻学专业人才双向交流机制建构进行研究，旨在提供更多教育模式范本。关键词：
摘 要：党的十九大报告中明确指出：“建设教育强国是实现中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育放在优先位置，加快教育现代化，办好人民滿意的教育。”为落实贯彻十九大报告对教育教学提出的要求，不忘立德树人初心，牢记教书育人使命，对教学目标科学安排、合理制定教学策略，本文就大学本科有机化学实验课程中思政教学环节设计与实践进行深入探讨，以此提高学生综合素养，为培养社会主义优秀人才奠定基础。关键词：大学本科;