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为更好地培养高职学生的数学应用意识，本文结合高职院校教育教学的现状，结合人才培养目标，数学教育教学意图和教学观念，分析高职院校强化数学应用意识的策略，增强学生的教师教学和学生学习的数学应用意识，树立正确的数学应用思想，培养出真正社会社会需求的专业应用型人才。
强化应用意识教学，提高高职数学实效
【摘 要】
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为更好地培养高职学生的数学应用意识，本文结合高职院校教育教学的现状，结合人才培养目标，数学教育教学意图和教学观念，分析高职院校强化数学应用意识的策略，增强学生的教师教学和
【机 构】
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九江职业大学
【出 处】
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知识经济
【发表日期】
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2013年20期
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