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近年来国内一些高校的医学七年制本科教育中实施导师制日渐增多,而在普通院校的医学本科教育中实施导师制,尤其是双导师制的却不多见。但事实上,双导师制教育,不仅能提高医学生的思想政治素养、强化医学生的临床实践技能,而且也能增强他们上岗后的适应能力和创新能力,使专业教育与思想政治教育实现有机结合,提高医学生的综合素质。