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在传统经济转型升级、"中国制造2025"时代背景下,职业教育要服务于行业企业对高技能人才的需求,产教融合、校企协同育人被赋予重任。然而,当前的产、教尚未真正融合。基于产教融合的内涵、价值取向及问题缺失分析,该文提出了基于教育决策视角的路径优化策略,搭平台、创机制、建团队,以解决产教融合体制性障碍、内生动力不足、深度不够等问题。