【摘 要】
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在新课程改革大范围推进的带动下,高中语文教学工作发生了巨大的改变,特别是高中阶段语文阅读教学工作的实施。如果继续使用陈旧的教学模式来开展教学,势必会造成学生阅读学
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在新课程改革大范围推进的带动下,高中语文教学工作发生了巨大的改变,特别是高中阶段语文阅读教学工作的实施。如果继续使用陈旧的教学模式来开展教学,势必会造成学生阅读学习效率的降低,这样不但会对阅读教学活动的推进形成一定的制约,并且对于高中阶段阅读教学质量的不断提升能够起到负面影响。这篇文章主要围绕高中语文阅读教学工作展开全面的分析研究,并针对性的提出了改善的措施,希望对推动高中语文阅读教学质量有所助益。
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