公共危机下的科学传播的受众研究

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突发性公共危机发生后,受众关注灾难事件的主要心理原因是:自危心理、追求刺激心理和同情心理,这些心理促使受众产生一系列的认知调节过程,主动地寻求、学习和记忆相关的信息和知识.从心理学来说,本能理论、需求层次理论和自我实现论很好的解读了公共危机下科学传播受众主动性的原因.
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