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本论文基于实验教学中面对的问题,以提高学生的科学探究能力为目标,实践探索出实验教学中培养学生科学探究能力的原则与策略,拟在为教师有效开展实验教学提供参考。
导学探究新概念引入实验教学的思考
【摘 要】
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本论文基于实验教学中面对的问题,以提高学生的科学探究能力为目标,实践探索出实验教学中培养学生科学探究能力的原则与策略,拟在为教师有效开展实验教学提供参考。
【机 构】
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西安电子科技大学先进材料与纳米科技学院
【出 处】
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高校实验室科学技术
【发表日期】
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2019年4期
【基金项目】
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西安电子科技大学校级教育教学改革研究项目(项目编号:20901190027)
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