激发数学兴趣,引导主动探究

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兴趣是指一个人力求认识某种事物或从事某种活动的心理倾向。教育学家乌申斯基曾强调:“没有丝毫兴趣的强制性学习,将会扼杀学生探求真理的欲望。”在传统的教学中,满堂灌、满堂问式的教学方式,“师道尊严”的师生关系,把学生当成学习的机器,扼杀了学生学习数学的兴趣。学生逆来顺受,在教师的指挥棒下,重复机械地训练,缺乏主动探究的意识,更谈不上创造性能力的培养。因此,在数学教 Interest refers to the mental inclination of a person to seek something or engage in something. Ussingusky, an educator, once emphasized: “Mandatory learning without any interest in it will stifle the desire of students to seek truth.” In traditional teaching, Dignity, "the relationship between teachers and students, the students as a learning machine, killing students interested in learning mathematics. Under the command of teachers, students repeat themselves mechanically, lack the awareness of active inquiry, not to mention the cultivation of creative ability. So in mathematics teaching
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