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随着我国新课程改革的不断推进,初中数学课堂教学模式也应该发生一定的转变.数学是初中教育中最为重要也是最为基础的课程之一,主要是为了对学生的逻辑思维能力进行培养,同时数学学习也有利于学生在生活中解决实际的数学问题.在新课程标准之下,如何有效应用教学策略提升课堂教学的有效性成了初中数学教师关注的重要问题.