【摘 要】
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一、美术教育心理机制美术教育既然是素质教育中的一环,它无疑地推动着素质教育的向前发展。美术教育是一种形象化、寓教于乐、生动活泼的审美教育,学生对美术学习持有一定的
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一、美术教育心理机制美术教育既然是素质教育中的一环,它无疑地推动着素质教育的向前发展。美术教育是一种形象化、寓教于乐、生动活泼的审美教育,学生对美术学习持有一定的心理状态,感兴趣的在学习中就较主动。兴趣的出现使学生力求认识周围的事物和参与相关的活动,而兴趣的产生与否,心理固然是重要的方面,但也不能
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