论文部分内容阅读
蒙台梭利教学法是一种全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。
蒙台梭利教学因操作而精彩
【摘 要】
：
蒙台梭利教学法是一种全面提升儿童素质，发展儿童潜能的教育方法。
【机 构】
：
海东地区地直机关幼儿园
【出 处】
：
科教文汇(上旬刊)
【发表日期】
：
2009年25期
其他文献
通过构建粉煤灰循环利用标准体系,开展科学、系统和客观地评价和研究,积极引导和促进粉煤灰的资源化利用,推进资源节约型社会的发展,促进社会经济和资源环境的可持续发展。
提出了一种新型单相三电平PWM整流器电路拓扑，详细分析了该电路的工作状态，推导了其数学模型，引入滞环电流控制来实现该电路单位功率因数和低谐波等特性。仿真结果表明：该三电平P
在混杂纤维自密实混凝土高温下内部蒸汽压力测试研究的基础上,对混凝土配合比进行了优选,主要通过坍落流动度试验、J-环试验、U形管试验以及L-槽试验研究了所筛选的混杂纤维
元胞自动机的交通流模型以简单的规则反映交通过程中实际存在的各种复杂因素,并能在计算机上方便实现,从而可以演示这些因素对城市交通系统动态特性的影响。本文系统阐述了元
新息图状态估计在拓扑结构获取和不良数据辨识方面与一般状态估计差异较大。文中研究了新息图状态估计拓扑结构可观测性、量测数据的相关性、不良数据的可检测性和可辨识性问
评价是写作教学的重要环节,写作评价的方式与效果直接影响到学生的英语写作态度和写作动机。多元评价强调评价主体的多元化,师生共同关注和参与评价,包括同伴评价、自我评价