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由一个刚走上工作岗位的新手,到成长为具有自己独特教育理念的个性化教师。这个成长的过程,也就是不断积累备课经验、不断发现备课方法、不断生成教学机智的过程。在这个过程中,几乎每一个教师,都必然地要经过“模仿——感悟——创新——形成个性化风格”的发展历程。我在这段学习领悟的历程中,也有一些自己的感悟、创新及整合。