2～3岁 家里来了小客人,宝宝把自己的好吃的、好玩的看得紧紧地,谁动跟谁急;和别的小朋友做游戏,没一会儿就演变成了一场“玩具争夺战” ……
　　你的担心 宝宝突然变成了“小气鬼”,像个小哨兵似的保卫着属于自己的一切东西。这种行为经常让你很尴尬,该怎样做才能让宝宝变得大方起来呢?
　　
　　 “小气”的背后
　　
　　进入两岁以后,宝宝的自我意识开始萌芽,有了“我”和“你”的概念。他非常注重“什么是你的”和“什么是我的”,并以此来确认自我的边界。在这种情况下,“分享”常让宝宝感觉到“失去”或者“被侵犯”。出于这种不安全感,宝宝们常常极力捍卫自己的所有权。
　　其实,无论是玩具、食物还是书籍,只要是许诺给宝宝的,就应该由宝宝来支配,让他相信自己真正拥有自己的东西,而拥有的表现是可以自由支配。分享是以拥有为前提的,而如果父母强制宝宝拿出自己的东西,实际上就等于剥夺了宝宝的自由支配权,会使宝宝难过,甚至产生危机感,间接地影响孩子自我价值感的建立。
　　而如果此时我们说出“自私”、“小气”这些字眼,虽然他可能不完全懂得这是什么意思,但我们说话的语气和表情,就有可能让宝宝感到被排斥,同时也可能强化了这种行为,使他更加拒绝分享。
　　
　　试试这样做
　　
　　1. 分享,从最亲近的人开始
　　其实,分享不仅仅是一个宝宝和小伙伴之间的话题,从宝宝很小的时候,父母和宝宝之间就可以开始分享各种物品了。比如,宝宝正在吃饼干,妈妈可以问他:“宝宝,可以给妈妈吃一块吗?”如果宝宝主动拿给妈妈,妈妈在吃完后可以亲亲宝宝:“谢谢你,这块饼干可真香!”让亲近的人感到愉悦,会让宝宝在分享的最初经历里体会更多的成就感。
　　2. 备份玩具,让分享不等于失去
　　如果因为分享,宝宝必须交出手中的玩具,这对两三岁的孩子来说,是很难做到的。因此,如果要有小伙伴来家中做客,同一种玩具妈妈不妨多准备一份,如两把小手枪,或者准备一些可以多人一起玩的玩具,如拼图等。
　　如果某一种玩具是宝宝的最爱,而一时又难以多备一份,不妨在这次玩耍中先把它收起来。在我们成人的世界里,也会有一些私人物品不愿与人分享,因此,这种“收藏”并不是小气的表现。
　　3.“小气”的宝宝没玩伴
　　两三岁的宝宝正是开始愿意和玩伴一起游戏的年龄,如果某一个宝宝总是守着自己的物品,比如自己的小三轮车不让别人碰,自己的球别人一下也拍不得,这样别的孩子就会自然地远离他,去寻找新的伙伴。这种被远离的滋味对于宝宝来说,是件很难过的事,此时,妈妈不妨告诉他,你可以和小朋友一起来个拍球比赛,这样就可以两个人一起玩了,多开心呀!相信大多数宝宝会听从爸爸妈妈的建议的。
　　3. 寻找需要协作的游戏
　　贡献出一个玩具,并不意味着自己就没机会玩了,这可能宝宝最喜欢的分享结果。因此,父母不妨多组织宝宝们进行一些可以合作的项目,如一起搭积木等。可能是在最初的合作游戏中,宝宝还是自己搭自己的,但由于积木的数目可供几个宝宝同时使用,搭出来的“建筑”也更有规模,宝宝会非常乐于尝试的。