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辅导员的工作对象是情感丰富、可塑性很强的学生,师生情感关系直接影响着学生的积极性、创造性.优化师生情感关系,重建温馨感人的师生情谊,是师生关系改革的现实要求.
浅谈辅导员运用师生关系对学生的育人教育
【摘 要】
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辅导员的工作对象是情感丰富、可塑性很强的学生,师生情感关系直接影响着学生的积极性、创造性.优化师生情感关系,重建温馨感人的师生情谊,是师生关系改革的现实要求.
【机 构】
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商丘师范学院物理系
【出 处】
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商丘职业技术学院学报
【发表日期】
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2004年5期
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