【摘 要】
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【摘要】优质课，就是要看学生能不能在课上自主学习、能不能迅速完成合作学习和能不能对课文进行深度的思考;就是看课堂中学生是不是课堂的小主人，是不是按照课程标准进行教学，是不是表现出语文课堂的魅力。 【关键词】教学思路教学方式教学氛围什么是优质课？仁者见仁，智者见智。优质课，就是要看学生能不能在课上自主学习、能不能迅速完成合作学习和能不能对课文进行深度的思考;就是看课堂中学生是不是课堂的小主人，是不
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【摘要】优质课，就是要看学生能不能在课上自主学习、能不能迅速完成合作学习和能不能对课文进行深度的思考;就是看课堂中学生是不是课堂的小主人，是不是按照课程标准进行教学，是不是表现出语文课堂的魅力。
【关键词】教学思路
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【摘要】学分制改革是教育教学改革的重要途径，也是促进学生专业化发展的有效方式。探索学分制改革已成为高职院校发展中势在必行的举措。 【关键词】学分制 职业院校 学生专业发展 一、实施对象 小学教育专业学生。 二、学制与学习年限 学制3年，学习年限为2～5年。3年按规定要求修满180学分，达到者，准予毕业，否则，不予毕业。允许学习成绩优异者可提前毕业，最短学习年限为2年。允许学生自由安排学习
在传统文化中，《弟子规》是精髓，把《弟子规》作为班规来培养学生良好的行为习惯和学习习惯。落实中，要结合学生的学习兴趣和思想动态来实施。 传统文化《弟子规》学习兴趣一、见人善，即思齐，纵去远，以渐跻 看到了别人的善行，就要想到自己也应该努力去做到。即使差距很远，只要肯努力，渐渐就会赶上的。 针对这点，我开展了每天坚持“写日记”。方法是每天坚持批阅和讲评优秀日记。进行方法指导和兴趣培养，平时上课
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摘要：教材是理论建设成果的最好展示，文学理论教材就是文学理论建设成果的最好展示。一本好的教材应该兼顾教、学二者，因为教材编写的主要目的是供学生学习，同时也当利于教师教学。因此，无论是对学生而言还是对教师来说，一本好的教材都有着极其重要的意义和作用。本文主要以《文学散步》和《文学理论基础》两本文学理论教材为例简要谈谈笔者的一点看法。 关键词：文学理论教材 教材编写 《文学散步》 文学理论课程是我
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