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基于服务的教师心理学审视
基于服务的教师心理学审视
来源 :教学与管理:理论版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:truebug
【摘 要】
:
教师担负着教学和科研工作,承担着传播人类文明的基本职能,是学校中重要的社会主体。教育目标的实现与否,在很大程度上,取决于教师的知识、教学技能及教师自觉的、积极的态度。教
【作 者】
:
许东风
【机 构】
:
江苏淮阴工学院
【出 处】
:
教学与管理:理论版
【发表日期】
:
2012年9期
【关键词】
:
教师心理学
服务
教学技能
科研工作
人类文明
社会主体
管理工作
学校
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教师担负着教学和科研工作,承担着传播人类文明的基本职能,是学校中重要的社会主体。教育目标的实现与否,在很大程度上,取决于教师的知识、教学技能及教师自觉的、积极的态度。教师的心理与行为,对学校正常的教学与管理工作的开展,起到了重要的作用。
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