论文部分内容阅读
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7<
PA序列下非参数回归函数估计的相合性
【摘 要】
：
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【出 处】
：
黑龙江科技学院学报
【发表日期】
：
2009年2期
其他文献
主要介绍超声波探伤设备中,以单片机为核心实现超声波探伤中的声程补偿问题。阐述了实现声程补偿的基本原理和基本方法,给出了硬件电路的的设计原理图和相应的数字化解决方案
自主学习是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式。通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。虽然传统的学习方式也倡导过与新课程理念相吻
英语作为一门国际语言，其重要性和必要性不言而喻。尤其对于中学生来讲缺乏语言学习的环境，加之语言习得的主要途径是课堂。因此提高课堂效率，培养英语学习兴趣显得尤为关键。笔
通过几十年我国建筑事业发展，阐述小康住宅建设的重要意义，介绍小康住宅目标、内容及目前我国小康住宅工程发展情况，以促进小康住宅建设的推广和对小康住宅建筑的了解
Through
当代教学改革的主题是强调学生的主体地位，突出学生的自主学习和研究能力的培养，合作性学习作为培养其能力的重要方式越来越受到人们的关注。合作性学习也是课堂教学中充分发挥
创新思维是一种具有开创意义的思维活动，即开拓人类认识新领域、新成果的思维活动，它往往表现为发明新技术，形成新观念，提出新方案和决策，创建新理论。创新思维的培养是充分让学生
口语交际能力是现代公民的必备能力，在农村英语教学中“哑巴英语”现象比较常见，因此，在英语教学中应加强对学生的口语训练。为了提高学生的英语口语表达能力，我做了以下一些尝试
暗示是一种社会心理现象,它是在无对抗条件下,用含蓄间接的方法对人们的心理和行为产生影响,从而使人们按照一定的方式去行动或接受一定的意见,并使其思想、行为与暗示着的意
在高中英语教学中，对学生自主能力的培养是重要的目标之一，在高中英语作文教学中，采用小组合作学习理念，能够有效的提高学生的自主学习能力。本文主要根据笔者多年的教学实践，对高