【摘 要】
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有效教学是一种提倡效果、效益、效率三者并重的教学观,有效果、有效益、有效率是有效教学的三个维度。对分课堂是复旦大学的张学新教授近年来提出的一种新的教学模式,它将传
【机 构】
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江西中医药大学杏林国医研究室,姚梅龄全国名老中医药专家传承工作室
【基金项目】
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国家中医药管理局全国名老中医药专家姚梅龄传承工作室建设项目【No.09835003】;江西中医药大学校级科研课题【No.2014YHS004】;江西中医药大学教育教学改革课题【No.2015jzjg-46】
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有效教学是一种提倡效果、效益、效率三者并重的教学观,有效果、有效益、有效率是有效教学的三个维度。对分课堂是复旦大学的张学新教授近年来提出的一种新的教学模式,它将传统讲授式课堂教学的优点与国外讨论式课堂的优点有机结合,以提高学生的思维能力和探索精神为出发点和落脚点,注重师生互动、生生互动,增加了教学吸引力,有效地激发了学生的学习积极性。为了达成有效果、有效益、有效率的教学目的,初步探讨尝试将对分课堂引入到中医内科学教学改革中。
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