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一泛读课是大学英语教学的一个重要组成部分，如何寻求其恰当的教学模式以提高学生的学习兴趣，增强教学效果，一直是外语界普遍关注但又研究不够的问题。近几年在一些重点院校的调查显示，一半以上的学生认为泛读课收获不大，其主要问题反映在偏于陈旧的教学方法束缚了学...
借助语境进行泛读教学
【摘 要】
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一泛读课是大学英语教学的一个重要组成部分，如何寻求其恰当的教学模式以提高学生的学习兴趣，增强教学效果，一直是外语界普遍关注但又研究不够的问题。近几年在一些重点院校的调
【机 构】
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中国科学技术大学外语系
【出 处】
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教育与现代化
【发表日期】
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1999年02期
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