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介绍了“外齿轮泵内流场仿真计算及动画制作”的本科生研究项目（SRP） 的实施方法、过程和主要结果。通过教师的引导学习和实践，学生们完成了齿轮泵计算域的建模、网格划分、仿真计算和后处理，分析了齿轮泵内部压力、流速分布和泵性能，制作了有关的教学动画课件。实践证明，基于项目的研究式学习可以加深学生对课程所学知识的理解与应用，充分发挥学生在学习中的主观能动性，提高大学生获取知识、应用知识、解决问题的能力。