怎样用化学实验锻炼学生的能力

来源 :数理化学习·综合版 | 被引量 : 0次 | 上传用户:laijacky1
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  我们知道,化学实验在整个化学教学中有着极其重要的地位,因为化学本身就是以实验为主的自然科学,离开了实验,就等于是空洞地说教。在新课程改革的背景下,我们的化学教学,更要突出对学生综合素质的培养,而对学生素质的培养,是离不开实验的,实验可以把抽象的变成具体,便于学生掌握化学知识,同时也能锻炼学生动手能力、创造能力等各方面的能力。那么,如何挖掘化学实验的功能,培养学生的各种能力呢?
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兴趣是个体积极探究某种事物或进行某种活动,并在其中产生积极情绪体验的心理倾向,也是人才成长的起点。学习兴趣是指学生对学习活动产生的心理上的爱好和追求的倾向。在实践中,兴趣对人的活动将产生巨大的推动作用。一旦对学习发生兴趣,就会充分发挥自己的积极性和主动性。浓厚的兴趣将是人们刻苦钻研、勇于攻关的强大动力。孔子曰:知之者不如好之者,好之者不如乐之者。爱因斯坦说:“兴趣是最好的教师”。杨振宁博士也说过: