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夏季小学期是我国向世界一流大学引用的一种学期制度,目前我国已有一些大学实施了该项制度,从这些大学中去分析这种新型制度在我国成长的基本现状,将艺术设计专业的夏季小学期为主要对象,提出了"工作坊"式精英教学模式。并探讨这种模式具体的实施方案。本项目研究目标在于怎样将"工作坊"式教学形式运用到艺术设计专业学科在夏季小学期的课程应用中。