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本文分析了义务教育的产品属性;通过对我国义务教育的供给进行的博弈分析,指出由于中央、省级、地方政府的博弈行为,导致义务教育经费的供给不足和义务教育的不均衡发展.建议加大中央和省级政府的财政转移支付力度,以期实现教育财政的公平.
义务教育的产品属性及其供给的博弈论分析
【摘 要】
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本文分析了义务教育的产品属性;通过对我国义务教育的供给进行的博弈分析,指出由于中央、省级、地方政府的博弈行为,导致义务教育经费的供给不足和义务教育的不均衡发展.建议
【机 构】
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上饶师范学院
【出 处】
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上饶师范学院学报(自然科学版)
【发表日期】
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2003年3期
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