【摘 要】
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目的分析常规凝血指标检验对异位妊娠大出血患者输血不良反应的监测价值,以期提升异位妊娠大出血患者输血安全。方法选取2我院异位妊娠大出血患者156例,按照是否出现输血不良
【机 构】
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陕西省宝鸡市中心血站体检采血科,吴起县医院检验科,青海西宁31668部队门诊部
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目的分析常规凝血指标检验对异位妊娠大出血患者输血不良反应的监测价值,以期提升异位妊娠大出血患者输血安全。方法选取2我院异位妊娠大出血患者156例,按照是否出现输血不良反应将其分为两组,未出现输血反应为对照组(135例)和输血不良反应为观察组(21例)。比较两组患者输血前后的指标差异,分析常规凝血指标检验对出血不良反应的监测价值。结果输血后两组患者PLT、HCT、RBC、Hb均较输血前上升,且对照组患者高于观察组患者(P<0.05);两组患者输血后TT、APTT、PT均较输血前下降,且观察组低于对照组
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【摘 要】 作文是语文教学中的重点内容，写作能力是语文素养的综合体现。学生通过语言文字表达出自己的思想和情感，从而认识世界，认识自我，提高自身的语言表达能力。但是优秀的写作能力不是一朝一夕就能成就的，如何提高中学生的写作能力，本文以中学生写作能力的培养为研究主题，找寻出了具体的实施策略。 【关键词】 初中；语文教学；写作能力；培养策略 【中图分类号】 G63.22【文献标识码】 A【文章编号】
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