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数码钢琴课是上世纪90年代,从国外逐步引进的新型钢琴教学模式,它以集体课的形式开展,与传统钢琴教育形式形成强烈对比,也为传统钢琴教育带来了巨大的变革.文章以发挥数码钢琴上课形式可一对多的优势,分别从改变观念、制定大纲、规范与拓展教学内容、以及更新教学方法这四个方面来提出高校数码钢琴教学模式构建的建议,希望通过这种新型教学模式,在普通高校的音乐教育中达到良好的教学效果.