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信息技术学科相对于其他学科来说是一门新兴学科。到目前为止，它的教学理论体系、教学模式等都还没有定型。同时信息技术课又具有其独特的技术应用性、变化性、社会时代性等特点，因此决定了信息技术课堂不能完全照搬传统的教学模式，而应积极探索和尝试适应本学科特点的教育教学方法。另外，现行信息技术教材多以主题活动为载体，