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学生个体体育活动的科学性、适宜性、安全性,学生个体的抗病疫素质提升,需要发挥学生个体体育活动的正能量,呈现学生个体体育活动或运动的差异性与实效性.当前,学校的体育教学,学生个体体育活动或运动的开展,成为新体育育人理论与实践问题,应引起学校体育教师的高度重视.
学生个体体育活动提升抗疫素质的探索
【摘 要】
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学生个体体育活动的科学性、适宜性、安全性,学生个体的抗病疫素质提升,需要发挥学生个体体育活动的正能量,呈现学生个体体育活动或运动的差异性与实效性.当前,学校的体育教
【机 构】
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重庆铁路中学
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2020年21期
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