论文部分内容阅读
<正>进入初中,同学们的学习任务增多了,学习难度也增大了,那我们的学习方法还是不是照搬小学时的呢?当然不是。针对这个新情况,我们定要采取适当的方法来适应新学科多学科的学习。历史是一门新增的比较有趣的课程。那么,什么是历史,怎样学好历史呢?在历史课堂上我们该如何进行有效的历史学习呢?这是我们亟需解决的问题。第一个问题:什么是历史,怎样学好