【摘 要】
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当前,培养高素质技术技能型人才已成为高职教育的主要培养目标。智能制造背景下,人才培养中存在专业人才培养目标与企业人才需求匹配度不高,教学方法与信息化发展水平不相适
【基金项目】
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项目名称:2016江苏省“青蓝工程”资助项目(苏教师[2016]15号);培养对象:高艳审批单位:江苏省教育厅;项目名称:“2017年省高等教育教改研究立项课题”;项目编号:2017JSJG068审批单位:江苏省教育厅
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当前,培养高素质技术技能型人才已成为高职教育的主要培养目标。智能制造背景下,人才培养中存在专业人才培养目标与企业人才需求匹配度不高,教学方法与信息化发展水平不相适应等一系列的问题。本文以人才培养为切入点,基于产教深度融合实训平台,重构智能制造框架下的机械制造与自动化专业课程体系、适度更新教学内容、优化教学方法。围绕智能制造典型环节,构建以职业能力培养为主线,实现课程体系层次化的人才培养对策。
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