论文部分内容阅读
大学英语教学以提高学生的认知能力和改善其思辨能力为主要目的之一。为完成这一教学任务教师要调动学生的积极性,引导学生主动参与教学实践。通过师生互动、学生之间的互动和人机之间的互动激活和延展课堂教学,教师能收到很好的教学效果。这期间教学组织者和参与者须遵循一系列的原则。这样教学过程才能有序地进行。
大学英语教学中课堂互动模式的研究
【摘 要】
：
大学英语教学以提高学生的认知能力和改善其思辨能力为主要目的之一。为完成这一教学任务教师要调动学生的积极性,引导学生主动参与教学实践。通过师生互动、学生之间的互动
【机 构】
：
武汉科技大学;
【出 处】
：
教育现代化
【发表日期】
：
2004年期
其他文献
<正>采用熔体快淬或高能球磨的方法制备的稀土钴基纳米晶永磁材料具有高矫顽力和高居里温度[1],具有潜在的应用价值。尽管这类永磁材料具有一定的剩磁增强效应,但是磁各向同
会议
本文通过对中国1985—2008年的数据进行实证分析，发现巴拉萨一萨缪尔森效应在中国是存在的，但与传统的巴拉萨一萨缪尔森效应假说不同的是，伴随中国经济高增长的不是实际汇率升值
本文就高校体育教学改革实施现状进行了研究，初步分析了由于传统的应试教育以及人们对“素质教育”、“健康第一”、“以人为本”指导思想的误读等因素而引发的高校体育教学若
新时期"创新、协调、绿色、开放、共享"的五大发展观理论,是对马克思主义发展观的继承与发展,是赋予中国时代的特色,它是经济发展、社会发展、生态发展等方面的准则,对于高校
该文试从灸法防治的源流、新型冠状病毒肺炎的病因病机特点及临床表现、艾灸的特定选穴、灸法的现代医学研究等方面辨析灸法以温防治大疫的理论基础,以期为新型冠状病毒肺炎
通过分析流动人口孕产妇保健服务数据,从现状分析流动人口孕产妇产前检查保健率低的影响因素,提出流动人口孕产妇保健管理的对策与建议。
<正>战国时期,扁鹊在勃海一带行医(今河北任丘)。一日,他正从药罐中取出煅制好的青礞石,准备研末为邻居阳文治疗中风偏瘫。这时,门外传来一阵喧闹声,扁鹊问其究竟,原来是阳文
夹叙夹议是电视新闻述评节目采写和制作使用的一种主要的表现方法.它在电视新闻述评节目中可以调动画面、同期声、解说词等各种电视符号,协调一致、相互配合地表现节目的主题