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通过对四川省青少年体育发展现状进行实证调查，提出学校体育改革的新思路，提出改进学校体育教学内容、体育教学手段和方法、体育教学测评手段等，对锻炼能力素质进行规范化和系统化培养，以实现从“体育知识技能教育”向“体育适用能力素质教育”转变的学校体育改革。为切实提高青少年的身体素质，发展四川省青少年体育提供科学的决策依据。促进四川省青少年体育发展，推动我国体育顺利健康的发展。