【摘 要】
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体育作为我国教育领域中极为重要的一门学科,对增强学生体质,帮助学生养成良好的锻炼习惯和缓解学习压力有着极为重要的作用。但目前学校体育教学中存在这样一种怪现象,学生
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体育作为我国教育领域中极为重要的一门学科,对增强学生体质,帮助学生养成良好的锻炼习惯和缓解学习压力有着极为重要的作用。但目前学校体育教学中存在这样一种怪现象,学生喜欢体育却不喜欢体育课,而其中原因是多方面的。本文就体育教学中如何高效巧妙运用器材,一材多用,充分发挥体育器材的作用,增强课堂趣味性,以提高体育课堂教学效率作为研究目标,展开了一定的探索和分析。
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