优化整合教材,打造高效课堂 ——浅谈《中国古代诗歌散文欣赏》选修课诗歌部分的整合教学

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在推进“新课改”的大背景下,全面提升学生素养是重中之重,对语文学科而言,主要体现在语言运用、思维发展、审美鉴赏、文化传承等四个方面,所以对课本内容进行有效整合,提高课堂效率是值得我们探讨的话题.以《中国古代诗歌散文欣赏》选修课诗歌部分的教学为例,我们可以不必拘泥于课本现有的思路,从诗人、主题、题材、对象对教材进行整合,提高课堂效率.
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