有效重复:音乐教学不可或缺的元素

来源 :江苏教育 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chuanjie_zheng
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  【摘 要】本文从有效重复的意义、原则以及实施有效重复的策略这几个方面入手,通过具体的实例操作,阐述有效重复在小学音乐教学中的价值和魅力。 全文查看链接
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本文介绍了称重的原理,并例举了一个称重系统的实现。
五年级的时候,学生的优秀习作,总是由我来敲进电脑,然后打印、张贴在“习作园地”里。渐渐地,我发现并不是所有的学生都有我期望的那份热情了,即使是那些经常有佳作在园地里“安家”的同学。于是,蹲下来,同他们沟通:有习作张贴在园地里的同学清楚地知道,这并不完全是他(她)自己的习作,所以,听到其他同学议论的时候,挺不好意思的;更多的同学说得很是直接,说好多地方是老师的话,不真。  原来如此!  因为我越俎代
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要想使学生真正成为学习的主人,教师必须真正地做到以学定教,还学于生。那么,教师就应该让学生先学而自己后教、让学生多学而自己少教,还要正视学生的不同,鼓励学生间多进行交流.使