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本文通过实例讨论了统计中样本的数字特征、置信区间、回归分析在建筑类专业中的应用,以培养学生运用数学知识解决实际工程问题的能力,提高学生的学习兴趣。
高职统计教学中结合专业案例培养学生应用能力的研究
【摘 要】
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本文通过实例讨论了统计中样本的数字特征、置信区间、回归分析在建筑类专业中的应用,以培养学生运用数学知识解决实际工程问题的能力,提高学生的学习兴趣。
【机 构】
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湖北交通职业技术学院数学教研室
【出 处】
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武汉船舶职业技术学院学报
【发表日期】
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2015年4期
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